Notícias

Publicado em 17/11/23

Na terça-feira (14/11), a Universidade de Pernambuco – Campus Caruaru realizou a inauguração do InLAB – Laboratório de Inovação da unidade de educação. O espaço será utilizado por estudantes dos cursos de Administração e Sistemas da informação, docentes e servidores, com o objetivo de desenvolver ações de inovação nas diferentes temáticas de pesquisa.

A estruturação do InLAB contou com investimentos da Universidade de Pernambuco e da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de Pernambuco, com objetivo de atender as demandas da criação de espaços de inovação em diferentes regiões do Estado. A concepção inicial foi desenvolvida pelos professores Mirele Moutinho e Robson Goes de Carvalho, com planejamento e debates com a comunidade acadêmica e Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação, para a organização de um de perfil que atenda as necessidades de produção intelectual da unidade de educação. Com o laboratório, tem-se o objetivo de fortalecer as atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação, que buscam contribuir com a formação dos estudantes e o fortalecimento dos projetos de servidores e docentes.

“A inauguração do InLAB demonstra o compromisso da Universidade de Pernambuco com a formação dos seus estudantes e a disponibilidade de espaços para o desenvolvimento de projetos inovadores. Temos certeza que o laboratório será importante para a realização de projetos que buscam solucionar demandas da população”, destacou o Prof. José Roberto, Vice-reitor da UPE.

O InLAB - Laboratório de Inovação será coordenado pelo Prof. Rômulo César Dias de Andrade, mas será estruturado a partir de ações interdisciplinares e projetos que podem conectar várias áreas do conhecimento. Estiveram presentes na inauguração o Vice-reitor da UPE, Prof. José Roberto, a Gestora Executiva da UPE – Campus Caruaru, Profa. Mirele Moutinho Lima, a Gerente de Inovação da UPE, Profa. Márcia Macedo, o Coordenador do InLAB, Prof. Rômulo César, docentes, servidores e estudantes.

Publicado em 17/11/23

Artigo elaborado por docente e estudantes da Universidade de Pernambuco (UPE), intitulado “Understanding political divisiveness using online participation data from the 2022 French and Brazilian presidential elections”, foi publicado na Revista Nature, considerada um dos principais periódicos científicos do mundo. O artigo é resultado de acordo de cooperação técnica internacional entre a Universidade de Toulouse e a UPE, com foco na democracia digital. No Brasil, a plataforma desenvolvida e utilizada para a investigação científica foi a brazucracia.org, ferramenta de participação digital em que os usuários podem criar os seus próprios programas de governo.

A plataforma permite que os interessados selecionem e classifiquem propostas retiradas dos programas oficiais de governo dos principais candidatos às eleições presidenciais de 2022, sem mencionar aos participantes qual o proponente do item em questão. Cada participação da população, mesmo que parcial, contribui para a criação de um programa coletivo de proposta política e identifica quais são as ideias que geram maior discordância entre os usuários. 

O princípio utilizado no instrumento é o da inteligência coletiva e o objetivo é obter conhecimento sobre a participação cívica em plataformas digitais e estudar os limites empíricos da teoria de escolha social. O artigo demonstra resultados relacionados com a análise da aderência das propostas nas eleições presidenciais francesas e brasileiras de 2022. Com uma equipe composta por pesquisadores de diversas nacionalidades, a UPE contou com a participação do estudante do Programa de Pós-graduação em Engenharia da Computação, Rodrigo Lira, da egressa do mesmo programa e discente do pós-doutorado na Universidade de Toulouse, Mariana Macedo, e do Professor Carmelo Bastos, docente da Escola Politécnica de Pernambuco (POLI-UPE). Os interessados podem consultar o artigo no link: https://www.nature.com/articles/s41562-023-01755-x

 Publicado e m 17/11/23

Na terça-feira (14/11), a Universidade de Pernambuco – Campus Caruaru realizou a colação de grau dos estudantes dos cursos de Bacharelado em Administração e Sistemas da Informação. O evento aconteceu nas instalações da unidade de educação, com a participação de docentes, servidores, colaboradores, estudantes, familiares e amigos dos formando.

“Estamos muito animados e com o sentimento de dever cumprido com a conclusão de mais um ciclo pelos estudantes. Hoje a Universidade de Pernambuco entrega à sociedade profissionais éticos e comprometidos com as atividades que vão desenvolver no mercado de trabalho e em outros espaços que podem ocupar, colaborando para o desenvolvimento do Estado”, enfatizou a Profa. Mirele Moutinho Lima, Gestora Executiva da UPE – Campus Caruaru.

Durante o evento, foi reforçada a importância dos novos profissionais para o Agreste de Pernambuco, com contribuição para o desenvolvimento social, cultural e econômico da localidade. Nos discursos das professoras Adriana Tenório Cordeiro e Erika Carlos Medeiros, docentes representantes dos homenageados, destacou-se o compromisso dos estudantes com uma formação de qualidade, em turmas que vivenciaram parte dos cursos em um momento de pandemia da COVID – 19.

“É um momento muito feliz para UPE, entregar à sociedade profissionais que têm a compreensão das contribuições que podem oferecer. Espero que estes jovens profissionais continuem a formação em especializações, mestrado e doutorado. Saibam que a Universidade de Pernambuco sempre estará de portas abertas para continuar contribuindo com a longa caminhada que vocês têm pela frente”, destacou o Vice-reitor da UPE, Prof. José Roberto Cavalcanti.

A Universidade de Pernambuco parabeniza os novos profissionais da área da Administração e Sistemas da Informação. 

Publicado em 17/11/23

Na última terça-feira (14/11), a Universidade de Pernambuco - Campus Petrolina realizou o evento de encerramento das atividades da Residência Tecnológica em Agro 4.0. A ação foi desenvolvida no Espaço de Inovação da unidade de educação, com a participação de estudantes, docentes, pesquisadores, gestores da UPE e colaboradores dos projetos, a exemplo dos funcionários das empresas parceiras Sweet Fruit, Santa Felicidade, Special Fruit, Agrivale, Empresa Brasileira de Frutas Tropicais, Fazenda Área Nova e representante da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa).

Na ocasião, foram apresentados sete projetos de inovação, fruto dos componentes curriculares e orientações da Residência Tecnológica, vivenciadas nos últimos meses, com temas relacionados à agroindústria e tecnologias habilitadoras, como visão computacional, internet das coisas, ciência de dados e inteligência artificial. A residência foi uma das oito Metas do Projeto Agritech-NE, financiado pelo Ministério do Desenvolvimento Regional, com coordenação geral do Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste, em parceria com a Universidade de Pernambuco,  EMBRAPA, Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF), Faculdade de Petrolina e Instituto Federal do Sertão.

A RESITEC AGRO 4.0 tem como objetivo formar os gestores das fazendas locais, a partir de componentes curriculares que abordem atualizações do Agronegócio e tecnologias habilitadoras das indústrias 4.0. A formação foi desenvolvida com o apoio de docentes da UPE, UNIVASF, FACAPE, Embrapa e Universidade Católica de Pernambuco.