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Criado em 2017 para registrar a diversidade da fauna local em fotos e descrições científicas de fácil compreensão, o Portal de Zoologia de Pernambuco agora integra a base de dados Panorama: Solutions for a Healthy Planet, uma associação que promove bons exemplos de soluções inspiradoras e replicáveis sobre o meio ambiente em temas como conservação e desenvolvimento.

A ideia do professor adjunto do curso de Biologia do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), Filipe Martins Aléssio, ganhou o apoio institucional da Universidade de Pernambuco (UPE), à qual o ICB é vinculado. O portal conseguiu aprovação em três editais da instituição de ensino superior e obteve recursos para ampliar a sua base de dados, que atualmente conta com 735 colaborações de usuários.      

A vinculação ao portal Panorama, que tem como parceiros a Organização das Nações Unidas e o Banco Mundial, é mais uma etapa do interesse internacional que o projeto pernambucano vem despertando. Panorama é uma plataforma desenvolvida pelo Ministério do Meio Ambiente, Conservação da Natureza e Segurança Nuclear da Alemanha, pelo Ministério do Clima e Meio Ambiente da Noruega e pelo GEF (Global Environment Facility).

Com recursos provenientes de um novo edital da UPE, o Portal de Zoologia de Pernambuco vai ganhar uma “árvore da vida”, onde os animais terão a sua relação de parentesco demonstrada de forma interativa. Das 86 unidades estaduais de conservação existentes em Pernambuco, o Portal de Zoologia tem registros de animais encontrados em sete delas. 

Como a natureza não tem fronteiras administrativas - o alerta está no próprio site - espécies fotografadas em outros estados e até em outros países também têm o seu registro garantido no portal.

O objetivo é que, como um verdadeiro projeto colaborativo, usando ferramentas da internet e a cartografia, moradores, professores, pesquisadores e universitários compartilhem o conhecimento ajudando na preservação da natureza. Além de apresentar as espécies em seus respectivos biomas, o portal também pretender apontar quais se encontram em perigo de extinção.

Em tempos de pandemia de Covid-19, o tempo passado diante de telas de computador e celulares aumentou. Para ajudar os novos usuários a não cair em golpes no ambiente digital, alunos do curso de Direito do Campus Arcoverde da Universidade de Pernambuco produziram uma série de quatro episódios em podcast que pode ser acessada no link http://www.upe.br/serie-podcasts-orientacao-para-a-populacao.html.

Intitulada “Orientação para a população sobre defesa de direito no contexto da pandemia”, a série tem episódios com duração média de nove minutos e aborda quatro assuntos: Noções sobre compras online; Orientações sobre auxílio emergencial; Alertas sobre golpes digitais e Fake news em tempos de pandemia.

Os programas foram gravados pelos alunos Antônio Carlos de Carvalho Novaes, Maria Géssica Martins de Queiroz, Henrique Bernardo Maciel, Mirely Santiago e Ana Luísa Ferreira da Silva, com a participação de Antônio Justino de Arruda Neto (Unissinos). A orientadora foi a professora Rita de Cássia S. T. Freitas.

Os podcasts integram o projeto PodCast UPE dentro do programa de extensão universitária Conhecimento Solidário, voltado à produção e a veiculação de conteúdo audiovisual para contribuir com a superação da crise provocada pela pandemia do Covid-19 em seus diferentes aspectos. O Conhecimento Solidário é coordenado pela Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proec). Os podcasts podem ser acessados de diversas plataformas. No site da UPE, o endereço é http://www.upe.br/podcast.html.

Primeiro livro de George Orwell traduzido no Brasil, no ano de 1964, “A Revolução dos Bichos” é a dica de leitura para ser feita em apenas um dia do professor Aldemir Teles, da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade de Pernambuco (UPE). Publicado originalmente em 1945, ”Animal Farm” (Fazenda dos Animais, no seu título original) traz em suas 152 páginas uma sátira baseada no regime totalitário surgido a partir da Revolução Russa.

“É uma obra que pode ser lida com prazer mesmo se o leitor não atentar para referências históricas, mas sem perder de vista os sentidos da natureza humana pela busca do poder”, afirma o professor em vídeo de 2m23s que integra o projeto Conhecimento Solidário, coordenado pela Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proec). Esta produção pode ser acessada no canal que a UPE tem no YouTube, criado para popularização da ciência produzida no âmbito da universidade.

O secretário estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) Lucas Ramos recebeu, na manhã desta terça-feira (05/01), discentes do Diretório Central dos Estudantes da UPE (DCE/UPE) para ouvir as reivindicações dos universitários para o ensino em 2021, em formato híbrido, que vai mesclar atividades presenciais e virtuais.

Na pauta, a ampliação do auxílio inclusão digital, que no primeiro edital ofertou 500 bolsas de R$ 1 mil para alunos de baixa renda adquirem equipamentos (celulares, tablets ou computadores) para acompanhar as aulas remotas. Segundo os representantes do DCE, seria necessário um novo edital para ofertar o auxílio aos demais alunos de baixa renda da UPE. O ensino remoto desencadeou um aumento considerável no número de estudantes com quadro de ansiedade, baixa autoestima, e outros sintomas associados à saúde mental, revelando uma necessidade urgente de apoio psicossocial para os alunos.

“Vamos buscar condições para garantir a assistência física e psicológica da comunidade acadêmica da UPE. Junto à Reitoria da universidade, encontraremos caminho para atender os pleitos dos estudantes”, explicou Lucas Ramos, que destacou a articulação da Secti e o empenho da UPE em melhorar a qualidade do ensino e da infraestrutura da universidade, a exemplo do edital para contratação de 163 professores para suprir vacância de docentes da instituição.

Texto e fotos: Secti