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A suspensão das atividades acadêmicas presenciais por conta da pandemia de Covid-19 obrigou as instituições de ensino superior a buscar novas formas de integração da sua produção científica com a sociedade. A Universidade de Pernambuco (UPE) encontrou na produção de vídeos uma estratégia de “compartilhar saberes” durante a quarentena. O Projeto Conhecimento Solidário, iniciado em março, encerra o seu primeiro ano com biblioteca audiovisual disponível no canal da UPE no YouTube.

Ao todo, são 116 vídeos de curta duração (no máximo cinco minutos), trazendo dicas para enfrentar o impacto do coronavírus no cotidiano, com dicas de limpeza, exercícios, leituras, reflexões, como usar o tempo livre, entreter as crianças e saúde animal. A produção foi feita por professores e estudantes da UPE, tendo como equipamento básico de gravação seus próprios aparelhos celulares. Os vídeos que se enquadraram na proposta foram certificados pela Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PROEC).

Em nove meses, a comunidade acadêmica da UPE produziu 156 vídeos. Além dos 116 publicados, outros 27 encontram-se em processo de edição e 13 estão com pendências. Em relação ao modo de produção, 49 foram individuais, 8 em dupla e 59 em grupos maiores.

O playlist com todos os vídeos da primeira fase pode ser conferido clicando aqui. De acordo com o pró-reitor Luiz Alberto Rodrigues, “é uma seleção bastante eclética, indicando diferentes interesses da população”. Segundo ele, essas produções foram veiculadas em diversas redes sociais, além das oficiais da UPE, e os estudantes que participaram com voluntários para a divulgação. Ao todo, os vídeos tiveram até esta sexta-feira (11) mais de 2,5 mil visualizações. A segunda fase já foi iniciada.

Na qualidade de vice-presidente da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM), o reitor da Universidade de Pernambuco (UPE), Pedro Falcão, é signatário da carta das entidades nacionais do sistema de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação sobre o Orçamento da União, enviada na quarta-feira (9) a deputados federais e senadores.

O documento de sete páginas reúne as considerações de 106 instituições nacionais que apontam o impacto negativo da redução drástica nos investimentos em CT&I em 2021. Os recursos discricionários para o MCTI (orçamento sem as despesas obrigatórias e a Reserva de Contingência) serão de apenas R$ 2,7 bilhões, ou seja, 34% menores do que os recursos destinados em 2020, o que significa menos de um terço do valor de uma década atrás.

“No momento crítico de pandemia que o Brasil vive, recursos para pesquisa básica e aplicada, para a inovação tecnológica são essenciais para o enfrentamento da Covid-19, além de permitir a recuperação econômica do país, como mostram as ações adotadas nos países desenvolvidos", defendem as instituições no documento que pode ser conferido na íntegra fazendo o download clicando aqui.

O Dia do Engenheiro é comemorado anualmente em 11 de dezembro. A data homenageia os profissionais responsáveis por desenhar, projetar e concretizar construções. Eles são responsáveis por realizar projetos de forma lógica, prática e observando as regras e normas técnicas e de segurança.

A profissão foi regulamentada no Brasil através do decreto 23.569, de 1933, que também criou o Conselho Federal de Engenharia e Arquitetura e os Conselhos Regionais de Engenharia e Arquitetura, responsáveis pela fiscalização da profissão.

Vinte anos antes da regulamentação da profissão no país, o sonho de um grupo de professores do Ginásio Pernambucano resultou na criação da Escola Politécnica de Pernambuco. Ela surgiu em 1912 para desenvolver, no estado, o ensino das ciências matemáticas, físicas, químicas e naturais e os conhecimentos técnicos indispensáveis à pro­fissão de engenheiro. 

A Poli, como é conhecida, incorporou-se em 1966 à Fundação de Ensino Superior de Pernambuco (Fesp). Passou a integrar a Universidade de Pernambuco (UPE) a partir de 1990, com a criação oficial desta instituição de ensino superior.

O curso de Bacharelado em Engenharia Civil da UPE é oferecido no Campus Benfica. Tem duração de cinco anos, ou seja, 10 semestres, com carga horária total de 3.915 horas.

Ao longo de mais de um século de existência, a Poli criou outros cursos de engenharia. São oferecidas graduações em Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia  Elétrica Eletrônica, Engenharia Elétrica Eletrotécnica, Engenharia Elétrica telecomunicações, Engenharia Mecânica e Física de Materiais. Na pós-graduação, há especializações em Engenharia da Computação, Engenharia de Sistemas, Engenharia Civil e Tecnologia da Energia.

O Núcleo de Diversidades e Identidades Sociais (NDIS) realiza, entre os dias 11 e 13 de dezembro, a Jornada DH 2020. A comunidade acadêmica da Universidade de Pernambuco (UPE) e o público interessado poderão acompanhar, de forma online, palestras, sessões de cinema e debates.

Todas as atividades serão de acesso gratuito e certificadas mediante frequência. Apenas nas sessões com limitação será necessário fazer inscrição antecipada. A programação completa e os links para inscrições podem ser acessados através do canal do NDIS.

A Jornada DH 2020 reúne produções de professores vinculados aos diversos campi da UPE, como os de Recife, Petrolina e Garanhuns, além do núcleo de Caruaru. O evento se encaixa no contexto das celebrações da promulgação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que completa 72 anos neste mês de dezembro.

Para os organizadores, a Jornada DH 2020 é uma reflexão também do momento atual de travessia da pandemia da Covid-19, na qual ressurgem perigosos riscos de retrocessos sociais e rupturas institucionais que atacam visceralmente o meio ambiente, a paz e a democracia. Os participantes compartilharão conhecimentos e saberes sobre diferentes lutas, experiências e modos de sentir e viver na relação estreita entre a defesa por direitos e o respeito à dignidade humana nas suas diversidades, identidades sociais e culturais.